各二级学院：

在全国上下万众一心、团结奋战抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情之时，为落实立德树人根本任务，引导学生理性看待疫情、正确认识其发展过程和防控措施、科学做好自我防范，增强学生的爱国热情和大局意识，促进学生综合素养提升，现就寒假期间开展大学生科学应对新冠肺炎疫情研究性学习活动的相关事宜通知如下：

一、活动对象

全校学生

二、活动方式

1.组成研究性学习小组开展学习。学生采取自由组合的方式，组成研究性学习小组并选定1名组长（原则上每组2-4人）；小组每位成员不能跨教学班且只能参加一个小组。每个小组从选题指南（附件1）中选择合适的主题开展研究性学习，并形成研究性学习成果报告。

2.自主学习。依据选题指南，通过学习研究，收集整理有关抗击新冠肺炎疫情的素材，以政论、随笔、报道、散文、诗歌等形式（文体不限），宣传科学的疫情防范理念和措施，宣扬在抗击疫情过程中耳闻目睹的典型事迹，抒发防疫和抗疫感悟。

疫情防控期间，中国大学MOOC平台、学堂在线、超星尔雅、学银在线、智慧树网的网络课程，将免费提供给高校在校学生学习（详见附件2）。学生可在各平台上查找合适的内容自主学习。

三、活动评价

1.二级学院组织专家对学生学习成果进行评阅，并给出“合格”和“不合格”的结论。成果评阅结果为“合格”的学生可认定0.5学分的“素质拓展与创新创业教育项目”学分。

2.二级学院根据评阅情况，酌情推荐优秀成果参加学校评选；教务处组织专家按一定比例评选一、二、三等奖，获奖者可依据学校《素质拓展与创新创业教育项目学分认定办法》认定相应学分。

四、活动要求

1.坚决响应国家号召，疫情期间严防人员流动。学生要充分利用网络资源，收集学习资料，在线开展学习与研究；通过信息化手段，采用电话、微信、QQ等社交软件实现小组研讨与沟通。

2.学生在开学报到后将成果电子版和纸质版一并交所在班级辅导员，研究性学习小组成果报告需注明小组成员个人信息及分工，由组长提交。

五、其他

1.“素质拓展与创新创业项目”学分认定遵循就高不就低的原则，不累计认定。

2.本次活动由学校教务处、学工处、校团委共同组织，具体未尽事宜请咨询教务处。联系人：陈兰老师，电话：18073168065。

湖南信息学院

2020年2月7日